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乐队

"用角声赞美他, 用琴和琴赞美他, 击鼓跳舞赞美他, 用琴弦和笛子赞美他, 用钹的响声赞美他, 用大钹赞美他. 凡有气息的,都要赞美耶和华. 赞美主.”
~诗篇150:3-6

圣经中有500多节经文提到音乐和乐器“向主发出喜乐的声音”.“在LCA,我们相信一个强大的乐队项目是对上帝的真正荣耀.   研究表明,学习音乐可以提高我们所有人的技能, 包括语言发展, 精神上的数学, 识别模式, 以及批判性思维和解决问题的能力. 通过学习音乐, 学生培养自律能力, 信心, 承诺, 责任, 良好的决策, 以及一种普遍的个人自豪感.

+行进活力乐队

每年秋天,行进激励乐队通过在空气中播放传统的LCA歌曲和新音乐选曲来改变我们的足球场. 行进激励乐队每周放学后排练两次,并在周五晚上的足球比赛中表演. 7 -12年级的学生,至少有一年的乐队经验,可以报名参加高中游行激励乐队.

+音乐会乐队

所有高年级学生都可以报名参加音乐会乐队班. 不需要事先有音乐知识! 学生聚集在一起,以不同的技能水平组成音乐会乐队,或在较小的合奏. 音乐会乐队在一年一度的合唱会上表演 & 乐队圣诞音乐会和合唱团 & 每年五月举行乐队春季音乐会. 学生参加春季美国消费者乐队节,有机会参加当地地区荣誉乐队和全州乐队的试镜.

+教堂乐队

教堂乐队由工作人员和学生音乐家和歌手组成,他们在秋季和春季在各个教堂为所有高年级学生表演. 乐队的位置通常包括首席吉他, 低音吉他, 鼓, 键盘, 主唱, 还有伴唱. 如欲了解更多有关教会乐队的资料,请联络我们的高中圣经老师, 安德鲁•马丁.

+吉他

吉他是一门为没有吉他经验的高中生设计的一学期课程. 本课程的主要目的是通过弹吉他来提高对音乐的欣赏能力. 我们将涵盖乐器的基础知识和必要的音乐基础知识. 注意的领域包括:正确的姿势, 手的位置, and parts of the guitar; aural skills and tuning by pitch matching; reading music notation, 和弦的符号, and tablature; flat-picking and finger-picking; improvisation and in-class performance experiences. 学生自己负责自己的吉他和琴弦——学校不会提供这些. 更多体育外围网站吉他的信息,请皇冠体育App的合唱团总监 Jennilee伯顿.


见老师

 
梅丽莎·法尔《低年级音乐 & 乐队总监 电子邮件梅丽莎

梅丽莎Farr
低年级音乐 & 乐队总监
电子邮件梅丽莎

jenilee Burton高中吉他老师电子邮件

Jennilee伯顿
中学吉他老师
电子邮件Jennilee

 
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